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가족생활교육, 가족상담과 치료, 가족향상의 유사점과 차이점에 대해 설명하고, 생애주기에 맞춘 부모교육 프로그램을 기획해보시오.가족생활교육, 가족상담과 치료, 가족향상의 유사점과 차이점에 대해 설명하고, 생애주기에 맞춘 부모교육 프로그램을 기획해보시오.가족생활교육, 가족상담과 치료, 가족향상의 유사점과 차이점에 대해 설명하고, 생애주기에 맞춘 부모교육 프로그램을 기획해보시오.
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| 목차 |
가족생활교육
가족생활교육, 가족상담과 치료, 가족향상의 유사점과 차이점에 대해 설명하고, 생애주기에 맞춘 부모교육 프로그램을 기획해보시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육, 가족상담과 치료, 가족향상의 유사점과 차이점
1) 가족생활교육
2) 가족상담과 치료
3) 가족향상
4) 유사점과 차이점 비교분석
2. 생애주기별 부모교육 프로그램 방법
1) 예비, 신혼기 부부교육
2) 아동기/청소년기 부모교육
3) 중년기 가족교육
4) 노년기 가족교육
3. 생애주기에 맞춘 부모교육 프로그램
Ⅲ. 결론 |
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| 본문 |
게 성장할 수 있는 기본터전이 된다. 그러나 현대정보산업사회에서 대다수의 가족은 스스로 통제하기 어려울 만큼 사회적, 문화적, 경제적으로 격심한 변화와 갈등으로 인한 스트레스로 가정의 위기를 겪게 되기도 한다. 이와 같은 이유로 현대사회에서의 가족건강성의 개념은 더욱 중요해지고 필수적인 요소로서 다시 떠오르고 있다. 이러한 측면에서 강조되고 있는 개념으로 가족생활교육, 가족상담과 치료, 가족향상의 유사점과 차이점에 대해 살펴보고 생애주기에 맞춘 부모교육 프로그램을 기획해보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육, 가족상담과 치료, 가족향상의 유사점과 차이점
1) 가족생활교육
가족생활교육은 개인과 가족의 복지를 증진시키기 강화하기를 목적으로 개인이나 가족을 대상으로 워크샵, 회보나 소식지, 비디오테입을 이용한 프로그램, 책과 팜플렛 등을 자료로 이용해 교육하는 특징을 가지고 있다. 보통 가족생활교육은 더 만족스럽고 건설적인 삶을 위하여 개인 혹은 가족의 잠재력 개발 |
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| 참고문헌 |
| 이선형,임춘희(2012), 건강가정론, 학지사 조희금,김경자,정민자,송혜림,이승미(2013), 건강가정론, 신정 조희금 외(2004), 건강가정론, 신정 |
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