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인성 및 사회성 지도와 상담(정신분석, 행동주의, 인본주의, 인지적, 해결중심)이론 중 가장 인상깊은 이론을 선택하여, 청소년의 인성 및 사회성 지도와 상담에 있어 선택한 이론이 가지고 있는 장점과 단점, 인상 깊게 다가온 이유를 기술하여 주십시오.인성 및 사회성 지도와 상담(정신분석, 행동주의, 인본주의, 인지적, 해결중심)이론 중 가장 인상깊은 이론을 선택하여, 청소년의 인성 및 사회성 지도와 상담에 있어 선택한 이론이 가지고 있는 장점과 단점, 인상 깊게 다가온 이유를 기술하여 주십시오.
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| 목차 |
인성 및 사회성 지도와 상담(정신분석, 행동주의, 인본주의, 인지적, 해결중심)이론 중 가장 인상깊은 이론을 선택하여, 청소년의 인성 및 사회성 지도와 상담에 있어 선택한 이론이 가지고 있는 장점과 단점, 인상 깊게 다가온 이유를 기술하여 주십시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의적 상담이론 (파블로프, 스키너)
1) 상담목표
2) 상담의 주요 기술
2. 청소년 문제행동 수정을 위한 기법
3. 청소년 문제행동에 대한 기본가정
4. 청소년의 인성 및 사회성 지도와 상담에서 선택한 이론을 적용하였을 시의 장점, 단점(조심해야 할 부분)
1) 해당 이론을 적용하였을 시의 장점
2) 해당 이론을 적용하였을 시의 단점
5. 여러 이론 중 선택한 이론이 자신에게 인상 깊게 다가온 이유를 기술하여 주십시오.
Ⅲ. 결론 |
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| 본문 |
상담이론은 행동을 수정하거나 변화시키는 행동수정전략이다. 행동주의 관점의 기본 인간관은 환경에 의해 통제되는 수동적 입장이다. 인간행동은 환경과 상호작용하는 경험의 과정을 통해 학습되는 환경결정론에 기초한다. 행동은 개인의 선택이 아니라 자극의 연합과 강화 또는 처벌이라는 환경적 단서를 경험하면서 ‘학습’된 것이다. 따라서 환경적 단서를 통제함으로써 변화되고 수정될 수 있다. 행동주의는 Pavlov로 대표되는 고전적 조건화와 Skinner의 조작조건화가 있다.
Ⅱ. 본론
1. 행동주의적 상담이론 (파블로프, 스키너)
스키너는 인간의 행동이 법칙적으로 결정되며 예측 가능하고 환경적으로 통제가 가능하다고 주장함으로써 그의 인간본성에 대한 학문적 관심을 조작적 행동에 초점을 두어왔다. 이러한 관심에 따른 연구로 스키너는 유기체의 행동을 조작적으로 강화 또는 소거시킬 수 있는 여러 방법들을 발견해 내었으며, 이는 곧 행동 |
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| 참고문헌 |
| 알기 쉬운 상담이론과 실제, 강갑원, 교육 과학사 상담의 이론과 실제, 김춘경·이수연·정종진·최웅용 공저, 학지사 이장호, 상담 심리학, 박영사, 1995. |
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