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번호 제목 작성자 작성일 조회
1502
초급 학습자를 대상으로 한국어 경어표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수방안을 기술하십시오.
사회복지인 2023-06-08 60
1501
이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리해 보시오. 이때 용언인
사회복지인 2023-06-08 59
1500
단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용 사례를 찾아서 분석해보세요. 규정과 다른 언어 사용 사례를, 규정에 비추어 진단해보고 이러한 언어 오용현상
사회복지인 2023-06-08 92
1499
여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시
사회복지인 2023-06-07 57
1498
내가 몰랐던 언어 소개하기라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오.
사회복지인 2023-06-07 112
1497
다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
사회복지인 2023-06-07 54
1496
한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.
사회복지인 2023-06-07 70
1495
침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, 나의 관점에서 개선 방법을 제안하시오.
사회복지인 2023-06-07 50
1494
세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도
사회복지인 2023-06-07 55
1493
한국어문법에서 문법표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법표현에 대해 어떤 의미‧형태통사‧화용‧관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한
사회복지인 2023-06-07 52
1492
종류가 다른 한국어 교재2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해보세요. 분석결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해보십시오.
사회복지인 2023-06-07 49
1491
아이들은 인종과 탄생 지역에 상관없이 동일한 언어 습득 능력을 보여준다. 만약 모든 인간이 동일한 언어를 구사한다면 인류의 발전에 유익한 일인지 본인의 의견을 설명하시오.
사회복지인 2023-06-07 57
1490
말하기 활동을 위한 활동지를 작성합니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이활동’, ‘추론차이활동’, ‘의견 차이활동’을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과
사회복지인 2023-06-07 59
1489
다양한 TV프로그램이나 미디어 콘텐츠, 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을
사회복지인 2023-06-05 55
1488
국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체, ⑤기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.
사회복지인 2023-06-05 104
1487
몸은 우리 삶에서 매우 중요한 부분입니다
이성진 2023-06-05 118
1486
결혼식을 준비하는 것은 매우 복잡하고 힘든 일
이윤정 2023-05-30 54
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공기밥 2023-05-29 51
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